Programa dirigido a alumnos de 3er. ciclo de Primaria y 1er. ciclo de la E.S.O.
Saldo
- 558 textos
- 72 audio-lecturas
- 194 prop. didácticas
- 7028 usuarios
Textos por tipo
- Argumentativo (60)
- Descriptivo (24)
- Dramático (21)
- Expositivo (97)
- Narrativo (214)
- Poético (142)
Mejor valorados
- El viaje definitivo (10.00)
- La increíble historia de la abuela gánster (fragmento) (9.67)
- Como pez en el árbol (fragmento) (9.25)
- Noite e Día (8.64)
- Romance del Conde Olinos (8.36)
- ¡No es tan fácil ser niño! (fragmento) (8.31)
Más leídos
- El gallo despertador (32767)
- Por escrito gallina una (32767)
- Don Juan Tenorio (fragmento II) (16377)
- Platero y yo (fragmento) (16284)
- Lazarillo de Tormes (fragmento) (11844)
- La odisea (fragmento) (8937)
Aplicaciones didácticas añadidas
| Historia Atapuerca Prehistoria Paleontología Antropología | Ver texto |
| Escribir poesía | Ver texto |
| Reflexión sobre la posible evolución, de todos los seres vivos | Ver texto |
| Ordenación de oraciones. Sintaxis. Ejercicio de lógica lingüística, válido para refleionar sobre el orden de las palabras y sintagmas en la oración. | Ver texto |
| Reflexión | Ver texto |
| Teatro leído | Ver texto |
| Sistema métrico decimal | Ver texto |
| Descripción de personas | Ver texto |
| Descripción | Ver texto |
| Narrativa utópica pequeño texto extraído de la obra | Ver texto |
| banco de texto | Ver texto |
| (aplicación deseada según lo desee el licenciado) | Ver texto |
| Historia. El Quijote. | Ver texto |
| Ciencias Sociales. Historia | Ver texto |
| Estructura del cuento | Ver texto |
| La importancia de la curiosidad, de preguntarse el porqué y el cómo de las cosas. | Ver texto |
| Educación en valores | Ver texto |
| Oír la canción de Rosa León y seguir el poema | Ver texto |
| Origen y formación de las palabras | Ver texto |
| Finales alternativos | Ver texto |
| Vocabulario | Ver texto |
| Navidad | Ver texto |
| Lectura prosódica. Expresividad | Ver texto |
| El origen la vida | Ver texto |
| Narración histórica. Biografía | Ver texto |
| Gráficas y cuadros. Mapas conceptuales. | Ver texto |
| Titular párrafos. Esquema. Ordenar macroproposiciones | Ver texto |
| Síntesis y resumen. Autoevaluación. | Ver texto |
| Procesamiento profundo. Organización jerárquica. Síntesis. | Ver texto |
| La primavera | Ver texto |
| sdsdsd | Ver texto |
| Conocimiento de medio: Polinización. Comunicacion no verbal. | Ver texto |
| 8 de marzo. Día I. de la Mujer | Ver texto |
| Día del Libro. La imprenta. Historia. | Ver texto |
| Mapas conceptual. Resumen. | Ver texto |
| Descripción de sentimientos. Los recuerdos y la memoria. | Ver texto |
| Elegir título de párrafo. Relacionar dos o más términos | Ver texto |
| Analizar nexos o conectores. Completar resumen. | Ver texto |
| Conocimiento del Medio: propiedades de la materia. | Ver texto |
| Destacar ideas importantes de los párrafos. Elaboración de un mapa conceptual. | Ver texto |
| Cuentos en verso. | Ver texto |
| Paráfrasis. Clasificar según criterio. Buscar supuestos. Idea principal del párrafo. | Ver texto |
| Análisis de coherencia del texto y síntesis. | Ver texto |
| El invierno | Ver texto |
| Elaboración de esquema y resumen | Ver texto |
| El texto está orientado a alumnos de 2º de Bachillerato. Las actividades de comprensión lectora asociadas a este texto están tras este enlace: https://docs.google.com/document/d/13M2QnacH6wG74issAuXQQRT2ZaDvTB1nDDKfCVv1yqE/edit | Ver texto |
| Sintetizar. Ordenar. Ordenación jerárquica. Procesamiento profundo. | Ver texto |
| Teatro leído. La rima. Signos de puntuación. | Ver texto |
| Cuentos en verso | Ver texto |
| El cuerpo humano | Ver texto |
| Nombres propios. El desenlace en el texto narrativo. | Ver texto |
| Clasificación de la información. Síntesis. Coherencia global del texto. | Ver texto |
| Curiosidades. El calendario. Historia | Ver texto |
| Ordenación jerárquica. Síntesis. | Ver texto |
| Presentación de un personaje. La adjetivación. | Ver texto |
| Procesamiento profundo de la información. Síntesis. | Ver texto |
| Coherencia textual. Ordenación jerárgica. Relación. Síntesis. | Ver texto |
| Métrica: Redondillas y cuartetas. | Ver texto |
| Paráfrasis. Buscar supuestos. Sintetizar. Completar mapas conceptuales. | Ver texto |
| Relación. Procesamiento profundo de la información. Síntesis. Ordenación jerárquica. | Ver texto |
«« Primera | « Anterior | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Siguiente » | Última »»
