- 426 textos
- 72 audio-lecturas
- 158 prop. didácticas
- 5255 usuarios
- Argumentativo (39)
- Descriptivo (20)
- Dramático (17)
- Expositivo (86)
- Narrativo (160)
- Poético (104)
- Verdes jardinillos
- Viaje al centro de La Tierra (fragmento)
- Alicia en el país de las maravillas (fragmento II)
- Marcha de Osias(adaptación)
- Caperucita en Manhattan (fragmento)
- Vilanos
- Frankenstein
- La gamuza o rebeco
- El espejo de Matsuyama
- Monólogo de un perro
- El hombre que plantaba árboles
- Híper consciencia
- Híper consciencia, sinopsis (8.83)
- O neno can (8.78)
- La luz lo malo que tiene (fragmento) (8.75)
- Una perversa canción (8.59)
- Lo que lleva el rey Gaspar (8.57)
- La vida de un genio (8.33)
- Platero y yo (fragmento) (32767)
- Lazarillo de Tormes (fragmento) (32767)
- Don Juan Tenorio (fragmento II) (32767)
- 15 microrrelatos famosos (32767)
- La gamuza o rebeco (32767)
- Ser y poder ser (31876)
 Compartido por: @sabad el 2011-11-25 Añadir actividades para el aula |  Añadir audio-lectura Leer a pantalla completa |  PDF |  Favorito |
" En contraposición a la unión simbiótica, el amor maduro es ser-uno bajo la condición de conservar la propia integridad e independencia y, por ello, también la propia individualidad. El amor del hombre es una fuerza activa que derriba los muros por los que el hombre está separado de sus prójimos, y que los une con los otros. El amor le permite superar el sentimiento de aislamiento y separación, pero le permite también permanecer fiel a sí mismo y conservar su integridad, su ser-así. En el amor se da la paradoja de que dos seres llegan a ser uno y, sin embargo, siguen siendo dos... El amor es una actividad, y no un afecto pasivo. Se puede describir, de una forma muy general, con la afirmación de que el amor es, sobre todo, un dar y no un recibir. "
¿Recomendarías su lectura en el aula? Por favor, valora del 1 al 10 este texto.
Solo lo usuarios registrados en el Banco de Textos pueden añadir actividades para el aula.
Iniciar sesión | Registro
